19 octubre, 2026

Uganda: Un proyecto educativo contra el prejuicio

En Rushoroza, en el suroeste de Uganda, las Hermanas de Nuestra Señora del Buen Consejo han relanzado un programa educativo para niños con discapacidades graves, que ofrece escolarización, apoyo a las familias y actividades de inclusión.La iniciativa está contribuyendo a reducir los prejuicios y a mejorar la calidad de vida de más de cien niños y de sus comunidades.

Rushoroza Kabale, en el suroeste de Uganda, es un pueblo frío y aislado en la montaña, cuyas familias han perdido la esperanza para sus hijos con discapacidades graves.

Durante años, los niños de la zona no pudieron asistir a la escuela ordinaria y parecía que estaban destinados a quedarse sin educación de por vida. Pero la esperanza llegó cuando las Hermanas de Nuestra Señora del Buen Consejo de Mbarara, conmovidas por la situación de los niños del pueblo, empezaron a colaborar con la Escuela Primaria Santa María Teresa de Rushoroza, en la diócesis de Kabale. Han creado una sección para niños con necesidades especiales en la escuela. Es una iniciativa que está cambiando la vida de los niños con discapacidad y de sus familias. La hermana Elizabeth Kabarani estuvo al frente de la dirección del proyecto.

Las Hermanas de Nuestra Señora del Buen Consejo

Las Hermanas de Nuestra Señora del Buen Consejo (OLGC), una congregación religiosa autóctona con sede en Mbarara, prestan activamente sus servicios a la comunidad local de Kabale, en Uganda. Su servicio se centra en la educación, la orientación familiar, el asesoramiento y el bienestar social. Son un instituto religioso que es hijo de las Hermanas Canadiense de Nuestra Señora del Buen Consejo de Chicoutimi.

Por lo tanto, era natural que las Hermanas de Nuestra Señora del Buen Consejo de Mbarara continuaran el ministerio en la Escuela Primaria Santa María Teresa, iniciado originalmente por las Hermanas canadienses en 1912. La sección de Necesidades Especiales se creó en 1939.

Cuando las hermanas canadienses se marcharon, la sección para discapacitados de la escuela también se vio afectada. Algunas creencias culturales negativas empeoraron las cosas. En algunas comunidades rurales, ciertas discapacidades se consideran una maldición o una desgracia para la familia.

Por tanto, era imperativo que las hermanas ugandesas de Nuestra Señora del Buen Consejo retomaran la misión y ayudaran a los niños con discapacidades graves más marginados de la comunidad de Rushoroza.

Renacimiento de la misión

Actualmente, las Hermanas de Nuestra Señora del Buen Consejo de Mbarara tienen a 108 niños con discapacidad, tanto chicos como chicas, en la escuela primaria Santa María Teresa.

Como parte de su labor de sensibilización, las hermanas suelen realizar visitas a los hogares y animan a las familias con niños con discapacidades graves a hacer uso de los servicios escolares destinados a ellos. Las visitas a los hogares ayudaron a las hermanas a identificar a las familias necesitadas con niños con discapacidad.

A trabajar

Sor Elizabeth Kabarwani examina a una niña que había estado en su consulta de la escuela primaria St. Maria Thereza de Kabale, Uganda.

Sor Elizabeth Kabarwani examina a una niña que había estado en su consulta de la escuela primaria St. Maria Thereza de Kabale, Uganda.

La propia hermana Elizabeth es una profesional formada en educación para necesidades especiales y también es la subdirectora del colegio. Junto con su equipo, su primera tarea fue evaluar a los niños antes de admitirlos en la escuela. También han llevado a cabo una campaña de sensibilización en la comunidad y con las familias. La idea era fomentar la concienciación y la aceptación de los niños con discapacidad no solo entre sus compañeros de clase, sino también entre las familias y en la comunidad. La concienciación ha creado un entorno de aprendizaje favorable tanto para los niños con discapacidades graves como para los demás niños de la escuela.

Sor Elizabeth, junto con su equipo, también sigue llevando a cabo un programa de nutrición y alimentación para reducir la malnutrición entre los niños. Se enseña a las mujeres o a las familias con niños necesitados a preparar dietas equilibradas a precios asequibles para los niños.

La respuesta de la comunidad

La respuesta y la actitud de la comunidad local están mejorando gradualmente y se están volviendo más positivas. Se ayudó a las familias a reunirse y formar grupos de apoyo. Los grupos se apoyan mutuamente como equipos de padres y aprenden unos de otros. También plantan verduras para ayudar a complementar la dieta de sus hijos. Los grupos de apoyo incluso han puesto en marcha el proyecto de una pocilga para mantenerse y desarrollar la economía de las familias.

El proyecto para apoyar la economía de una familia con un niño con discapacidad grave

El proyecto para apoyar la economía de una familia con un niño con discapacidad grave

Todas estas iniciativas han mejorado la confianza en la comunidad. También se atiende a la vida espiritual de los niños con discapacidad. Los niños asisten a clases de catecismo y desde entonces han empezado a acceder a los sacramentos.

Las hermanas no solo se dirigen a las familias católicas, sino también a las no católicas. Muchas cosas han cambiado y están cambiando gracias al valiente trabajo de las hermanas. La imagen negativa de los niños con discapacidades graves ha disminuido considerablemente.

Crédito de la nota: Vatican News.